来源：日期：2022-12-23
近日，由甘肃省教科院组织开展的2022年中小学群文阅读线上教研活动落下帷幕。全市中小学所有语文教师、教研员参加了此次研讨活动。活动中名优专家立足课标解读和教材使用，构建“三位一体”群文阅读教学体系，倾力打造便教利学的实施方案，具有较强的实操性和指导性。参训教师认真聆听专家经验分享，积极质疑交流研讨，制作美篇分享收获，撰写论文引用实施，极大地展现了我市一线教师推进群文阅读教学的积极态度和探索群文阅读实践新思路、新方法的良好氛围，培训活动成效显着。
本次活动旨在全面贯彻党的教育方针，落实“立德树人”根本任务，推进“全民阅读”政策实施，体现“育人为本、素养导向”的课改理念。为推进新课程改革，促进教师更新观念，改善课堂教学方式，加强群文阅读教改实验研究，鼓励教师探索群文阅读教学模式，促进教师专业成长，搭建了有力有效的交流平台，受到参训教师的一致好评。(哈建新 韩秋燕)
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